Apprendre autrement l’essentiel de la vie !
En 2018, j’ai imaginé l’école des talents et de l’art de vivre comme un espace de partage et d’expérimentation pour apprendre à être pleinement soi.
Au fil de mon expérience d’éducatrice et de coach, j’ai compris que nous accumulons des connaissances, des conseils et des outils, mais que les intégrer dans notre quotidien reste parfois difficile. Nos émotions, nos blessures et nos habitudes peuvent nous freiner.
Et si nous apprenions simplement à nous écouter, à comprendre nos émotions et à faire confiance à notre boussole intérieure ?
C’est ce que je souhaite transmettre à travers l’École des talents et de l’art de vivre : découvrir nos ressources intérieures, les expérimenter ensemble et apprendre à devenir acteur de notre propre chemin de vie.
Un espace pour les enfants, les jeunes, les parents, les grands-parens et les professionnels pour apprendre à se connaître, retrouver ses ressources intérieures et oser être pleinement soi
Le fonctionnement de l'école
Expérimente et découvre ton potentiel caché
Découvrir sa propose vérité
Qui suis-je ?
Un réseau d'éducateurs conscients
Agenda
Nos ressources
Conférence « La liberté d’être soi »
Bonjour à tous et à toutes, je vous partage les écrits de ma conférence qui s'est déroulée au festival du JE sur la liberté d'être soi : Pourquoi j’ai eu envie de vous parler de la liberté d’être soi aujourd'hui ? J’accompagne des enfants, des adolescents, des adultes...
1ère étape : la liberté d’être soi-même
Bonjour à tous et à toutes, une petite question pour démarrer : Avez-vous le sentiment d'être vous-même? Si je vous demande de vous présenter, que me répondrez-vous ? La réponse n'est pas évidente, par quoi commencer ? Votre âge ? Votre lieu de vie ? Votre emploi ?...
Quelques apprentis-sages
Pour plus de facilité à la lecture, les apprentis-sages sont regroupés par items mais tout est relié. LA CONNAISSANCE DE SOI : Apprendre à me connaître, connaître mon fonctionnement, Devenir "moi-même" : développer ma sensibilité, affirmer mon caractère, affiner mes...
La voie de la guérison
Est-ce que tu ressens un appel intérieur ? Tes émotions sont des informations sur ton énérgie vitale. Que se passe t’il en toi ?
Apprendre à les écouter, c’est entamer un véritable processus de guérison, une guidance intérieure vers un apaisement profond et durable.
Qu’est ce que ton corps te dit ? S’il a mal, c’est que des blessures émotionnelles profondes tentent d’envoyer, par son intermédiaire, leurs messages pour être libérées. La mémoire émotionnelle se fixe dans le corps.
Comment guérir nos cicatrices émotionnelles pour enfin être toi ?
Accepter les émotions qui découlent de nos blessures intérieures, être prêts à les vivre, nous permet de renouer avec notre enfant intérieur. Cette partie de nous qui a vécu et a été affectée par les expériences douloureuses de son passé. L’enfant intérieur représente les blessures émotionnelles non résolues du passé. En travaillant sur cette partie de nous, nous parvenons à mieux nous comprendre, à accepter et guérir nos blessures.
Eduquer en conscience : ensemble créons le monde de demain !
Vous êtes parents ou professionnels de l’enseignement, de la santé, du travail social, de l’animation, de la Petite Enfance.
Vous êtes en relation avec des enfants au quotidien.
Vous trouverez à l’école des talents et de l’art de vivre des ressources et des outils pour repenser l’éducation comme une formation du développement humain.
L’idée n’est pas de concurrencer l’Education Nationale mais d’apporter un complément qui répond à un besoin de plus en plus criant d’apprendre à se connaitre, découvrir ses besoins véritables, ses ressentis, son fonctionnement, son potentiel créatif, ses talents, ses valeurs, ses aspirations …
Ensemble, redonnons du sens à l’éducation et apprenons à nos enfants à mieux se connaître, s’estimer, découvrir leur talent et s’épanouir.
Pourquoi éduquer en conscience ?
Pour remettre de l’humain au cœur de la relation.
A travers leurs comportements, nos enfants nous montrent que quelque chose ne va pas, qu’il y a un besoin auquel on ne répond pas.
Pour s’épanouir et grandir sereinement, l’enfant doit prendre son temps, se poser, rêver, flâner. Notre rythme de vie, la sur-stimulation, les activités, les écrans… ne leur permettent pas de trouver cet espace de liberté et nous nous inquiétons alors de les voir agités, peu attentifs, pas concentrés.
Aussi, l’enfant nous demande, à nous les adultes, de l’attention, de la présence, de l’affection/de l’amour, de les aider à donner du sens à ce qu’ils vivent ou ressentent. Mais, est-on capable de leur donner ce dont ils ont besoin, nous ne l’avons parfois même pas pour nous même !
Et nous savons aujourd’hui que pour grandir et faire ses apprentissages, l’enfant aura besoin d’un environnement bienveillant en l’acceptant dans sa différence, sa singularité et en lui laissant la place ainsi que le temps à l’expérimentation : échouer le nombre de fois qu’il le faudra pour qu’il comprenne et intériorise la nouvelle connaissance qu’il vient de découvrir.